奇 迹 - 笑呀笑
奇 迹
一老师在解释“奇迹”一词时,举了一例:一人从八楼跳下,竞毫发未损。他希望学生说出“奇迹”。可一同学回答:幸运。老师很失望,于是说:此人爬上八楼,又跳下,还是未受伤。犴一同学回答:偶然。老师非常气愤,只好又说:那人再次爬上八楼,又跳下来……。还未等老师说完,就有同学答道:他习惯了。
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校领导
下一个:
周期表
,老师,解释
数大便是美
校园类 长年累月
校园类 基本要求
儿童类 厚古薄今
校园篇 各有解释
古代篇 师赞徒
校园篇 奇迹
儿童篇 鱼淹死了
校园类 学校视察
儿童类 淹死了
成人篇 应到和实到的关系
校园篇 学生的提问
校园类 交换姓名
校园类 奇迹
成人篇 厚古薄今
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